La Campaña Global por la Educación celebra el lanzamiento del Informe Global de Monitoreo de la Educación 2020 “Inclusión y educación: todo lo significa todo“. Este informe es fundamental para comprender las causas y los obstáculos estructurales que nuestras sociedades deben superar para la realización del...

La pandemia de COVID-19 ha dejado un gran impacto en la educación en todo el mundo: 850 millones de niños en cientos de países no pueden asistir a la escuela. Este contexto requiere acciones aceleradas, vías de transformación y compromiso activo de todas las partes interesadas.  El...

Hoy debería haberse inaugurado el Foro Generación Igualdad, con la ambición de lanzar una agenda transformadora para generar progresos inmediatos e irreversibles hacia la igualdad de género. Este momento crucial, 25 años después de la Cuarta Conferencia Mundial sobre las mujeres y la Plataforma de Acción y Declaración de...

Menos del 10% de los países cuentan con leyes que ayudan a garantizar la plena inclusión en la educación, según el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2020: Inclusión y educación – Todos significa todos de la UNESCO. El Informe presenta un análisis...

El pasado viernes 5 de junio, representantes de la Coalición Española de la Campaña Mundial por la Educación (CME) presentaron las propuestas  en materia de cooperación en educación asociadas a la campaña #LaMejorLección ante la Ministra de Asuntos Exteriores, Arancha González Laya, y la Secretaria de Estado de Cooperación y Directora...

La pandemia global provocada por la propagación de la COVID-19 ha generado una crisis sanitaria, social y económica sin precedentes, que está teniendo también graves consecuencias para el derecho a la educación. Esta situación es motivo de gran preocupación para las comunidades educativas, las organizaciones...