31 May

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[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column width="5/12"][vc_single_image image="6930" img_size="full" qode_css_animation=""][/vc_column][vc_column width="7/12"][vc_column_text css=".vc_custom_1717151032331{padding-bottom: 20px !important;}"] Carta a diputadas y diputados al Parlamento Europeo [/vc_column_text][separator_with_icon icon="fa-book" color="#6c3089"][vc_column_text css=".vc_custom_1717150637145{padding-top: 20px !important;padding-bottom: 30px !important;}"]Año: 2024 Las próximas elecciones europeas de junio de 2024 serán un acontecimiento crucial que marcará el...

28 May

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[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column width="5/12"][vc_single_image image="6908" img_size="full" qode_css_animation=""][/vc_column][vc_column width="7/12"][vc_column_text css=".vc_custom_1716888138243{padding-bottom: 20px !important;}"] Informe CME 2024 | Percepcions de l'alumnat universitari català al voltant de l'ODS 4 [/vc_column_text][separator_with_icon icon="fa-book" color="#6c3089"][vc_column_text css=".vc_custom_1716888215898{padding-top: 20px !important;padding-bottom: 30px !important;}"]Año: 2024 El present informe, en el marc de la Campanya...

08 May

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[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column width="5/12"][vc_single_image image="6893" img_size="full" qode_css_animation=""][/vc_column][vc_column width="7/12"][vc_column_text css=".vc_custom_1715154815199{padding-bottom: 20px !important;}"] CME Global - Plan Estratégico 2023 -2027 [/vc_column_text][separator_with_icon icon="fa-book" color="#6c3089"][vc_column_text css=".vc_custom_1715154599259{padding-top: 20px !important;padding-bottom: 30px !important;}"]Año: 2024 Nuestra estrategia mundial está determinada por nuestros miembros. Se construye en torno a sus prioridades y...

01 May

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[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column width="5/12"][vc_single_image image="6963" img_size="full" qode_css_animation=""][/vc_column][vc_column width="7/12"][vc_column_text css=".vc_custom_1719824584635{padding-bottom: 20px !important;}"] Informe de promoción de los presupuestos con perspectiva de género [/vc_column_text][separator_with_icon icon="fa-book" color="#6c3089"][vc_column_text css=".vc_custom_1719824692425{padding-top: 20px !important;padding-bottom: 30px !important;}"]Año: 2024 La elaboración de presupuestos con perspectiva de género (PPG) es un enfoque crucial...

18 Mar

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[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column width="5/12"][vc_single_image image="6794" img_size="full" qode_css_animation=""][/vc_column][vc_column width="7/12"][vc_column_text css=".vc_custom_1710760149659{padding-bottom: 20px !important;}"] Posicionamiento de la Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME) 2024 [/vc_column_text][separator_with_icon icon="fa-book" color="#6c3089"][vc_column_text css=".vc_custom_1710760362672{padding-top: 20px !important;padding-bottom: 30px !important;}"]Temáticas: Incidencia, ODS 4, Discursos de odio, Derecho a la educación Año: 2024 Desde...

22 Ene

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[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column width="5/12"][vc_single_image image="6755" img_size="full" qode_css_animation=""][/vc_column][vc_column width="7/12"][vc_column_text css=".vc_custom_1708625444688{padding-bottom: 20px !important;}"] Ciudades educadoras, cuidadoras e interculturales: sistematización y aprendizajes [/vc_column_text][separator_with_icon icon="fa-book" color="#6c3089"][vc_column_text css=".vc_custom_1708625469486{padding-top: 20px !important;padding-bottom: 30px !important;}"]Temáticas: Ciudadanía Global, Participación, ODS 4, Derecho a la educación Año: 2022 Sistematización y recogida de aprendizajes realizados...

22 Ene

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[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column width="5/12"][vc_single_image image="6748" img_size="full" qode_css_animation=""][/vc_column][vc_column width="7/12"][vc_column_text css=".vc_custom_1708624186817{padding-bottom: 20px !important;}"] Cápsula del Tiempo: reflexiones y conclusiones para una educación en tiempos de pandemia [/vc_column_text][separator_with_icon icon="fa-book" color="#6c3089"][vc_column_text css=".vc_custom_1708624351939{padding-top: 20px !important;padding-bottom: 30px !important;}"]Temáticas: Ciudadanía Global, Participación, ODS 4, Derecho a la educación Año: 2020 Unidades...

20 Ene

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[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column width="5/12"][vc_single_image image="6759" img_size="full" qode_css_animation=""][/vc_column][vc_column width="7/12"][vc_column_text css=".vc_custom_1708625755691{padding-bottom: 20px !important;}"] Ciudades educadoras, cuidadoras e interculturales [/vc_column_text][separator_with_icon icon="fa-book" color="#6c3089"][vc_column_text css=".vc_custom_1708625846981{padding-top: 20px !important;padding-bottom: 30px !important;}"]Temáticas: Ciudadanía Global, Participación, ODS 4, Derecho a la educación Año: 2022 Una Guía didáctica para promover la interculturalidad entre las...

20 Ene

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[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column width="5/12"][vc_single_image image="6752" img_size="full" qode_css_animation=""][/vc_column][vc_column width="7/12"][vc_column_text css=".vc_custom_1708624707372{padding-bottom: 20px !important;}"] Cápsula del Tiempo: manual para el profesorado [/vc_column_text][separator_with_icon icon="fa-book" color="#6c3089"][vc_column_text css=".vc_custom_1708624351939{padding-top: 20px !important;padding-bottom: 30px !important;}"]Temáticas: Ciudadanía Global, Participación, ODS 4, Derecho a la educación Año: 2020 Unidades Didácticas (UUDD) de Cápsula del tiempo...

20 Ene

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[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column width="5/12"][vc_single_image image="6898" img_size="full" qode_css_animation=""][/vc_column][vc_column width="7/12"][vc_column_text css=".vc_custom_1716207000328{padding-bottom: 20px !important;}"] Declaración de compromiso con la protección a la infancia y a la adolescencia por parte de la Campaña Mundial por la Educación [/vc_column_text][separator_with_icon icon="fa-book" color="#6c3089"][vc_column_text css=".vc_custom_1716207088696{padding-top: 20px !important;padding-bottom: 30px !important;}"]Año: 2023 La...