Temáticas: ODS 4, derecho a la educación, agenda 2030, Educación en Emergencias, Movilidad Humana, Crisis humanitaria, Centroamérica
Año: 2026
Educación negada, futuros truncados: adolescencia en movilidad ante la emergencia educativa en Centroamérica es un informe que revela la emergencia educativa que atraviesan miles de adolescentes en movilidad en Centroamérica, atrapados entre la violencia, la pobreza estructural, los desastres recurrentes y la falta de respuestas institucionales. A través de una investigación profunda, el documento muestra cómo estas realidades impiden su acceso a una educación inclusiva y de calidad, vulnerando derechos y limitando oportunidades de futuro. El informe propone una hoja de ruta basada en el enfoque del Triple Nexo —humanitario, desarrollo y paz— y ofrece recomendaciones clave para gobiernos, cooperación internacional y sociedad civil, con el fin de construir sistemas educativos más seguros, resilientes y capaces de garantizar oportunidades reales para todas las adolescencias en tránsito.