Presentación del informe sobre los avances y retos de la Educación para la Ciudadanía Global en la Comunitat Valenciana

Nuestras compañeras de CME en la Comunitat Valencià siguen impulsando espacios de reflexión, diálogo e incidencia para avanzar en el cumplimiento efectivo del derecho a la educación. En este marco, el pasado 3 de noviembre celebraron en la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació de la Universitat de València la jornada «Avances y retos de la Educación para la Ciudadanía Global en la Comunitat Valenciana», organizada en colaboración con el Grupo de Investigación GRECiA de la universidad valenciana, y financiado por la Generalitat Valenciana.

Durante la jornada presentaron los principales resultados del estudio «Avances, percepción del logro y retos de la meta 4.7 del ODS 4 en la Comunitat Valenciana», elaborado por las investigadoras Ana Ancheta-Arrabal, Mónica Villar y Beatriz Cercos. La investigación analiza el grado de avance de la Meta 4.7, que promueve una educación orientada a la ciudadanía global, los derechos humanos, la igualdad y el desarrollo sostenible.

Entre las principales conclusiones del estudio destaca que todavía existen aspectos pendientes de desarrollo normativo a nivel autonómico y que la presencia de los contenidos vinculados a la Meta 4.7 es más sólida en la educación obligatoria que en la Formación Profesional. Además, se identifican importantes desafíos estructurales señalados también por los marcos de seguimiento de la UNESCO, como la falta de consenso sobre los resultados esperados, la insuficiencia de mecanismos de medición y la ausencia de indicadores comparables.

«Cuando una meta no tiene indicadores, se convierte en un deseable, pero no se mide su avance». mencionó, Ancheta, por ejemplo. Haciendo alusión a la importancia de la meta y la importancia que le dan los y las docentes, pero sin contar con indicadores claros que permitan saber si hay o no avances reales.

Más allá de la presentación de los resultados, la jornada se convirtió en un espacio de encuentro y diálogo multiactor. Contando con la participación de representantes institucionales, grupos parlamentarios, la comunidad educativa, organizaciones sociales y de cooperación, plataformas del tercer sector y alumnado universitario. Este intercambio permitió avanzar en una de las principales recomendaciones del estudio: fortalecer las alianzas institucionales y sociales e impulsar espacios plurales de diálogo para promover el cumplimiento efectivo de la Meta 4.7 del ODS 4 en la Comunitat Valenciana.

El encuentro también sirvió para compartir los avances del Plan de Acción coconstruido por el grupo territorial de la CME en Valencia  y para poner en valor el trabajo realizado junto a titulares de derechos, responsabilidades y obligaciones. Asimismo, permitió visibilizar el fortalecimiento de las redes que trabajan en defensa del ODS 4 en la Comunitat Valenciana y sentar las bases para dar continuidad a esta labor colectiva.

La jornada fue retransmitida en directo y continúa disponible en formato streaming y puedes verla completa en este enlace.

Puedes acceder al informe aquí. (Disponible en castellano y Valenciano)

Así como a su resumen ejecutivo en castellano o en valencià.