Al acto asistió el alcalde de Tudela, Alejandro Toquero, junto a miembros de la corporación municipal, quien destacó la necesidad de estar preparados ante situaciones imprevistas que puedan interrumpir la educación. En su intervención, subrayó la importancia de diseñar protocolos que permitan dar continuidad al aprendizaje mediante herramientas digitales, al tiempo que incidió en la necesidad de reducir la brecha digital y garantizar el acceso universal a estos recursos.

La movilización de Tudela se enmarca en la SAME, el momento en el que más de 120 países miembro de la CME nos movilizamos para impulsar el cumplimiento del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4): garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todas las personas.

En un contexto global marcado por crisis climáticas, conflictos armados y desplazamientos forzosos, millones de niños y niñas ven interrumpido su derecho a la educación. Actualmente, más de 75 millones no pueden asistir a la escuela debido a emergencias y unos 234 millones han perdido el acceso a una educación de calidad, lo que evidencia la urgencia de reforzar sistemas educativos resilientes e inclusivos.

La acción desarrollada en Tudela pone de manifiesto el papel fundamental de la comunidad educativa en la sensibilización social y la defensa del derecho a la educación. A través de iniciativas como estas, desde la CME continuamos promoviendo la participación activa del alumnado y la ciudadanía para exigir que la educación sea una prioridad, también —y especialmente— en los contextos más adversos.

Este evento y esta  publicación cuenta con la colaboración de la Cooperación Española, a través de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). El contenido de la misma es responsabilidad exclusiva de la Campaña Mundial por la Educación y no refleja, necesariamente, la postura de la AECID