21 Oct Nueva guía didáctica para trabajar el derecho a la educación en contextos de emergencia
La CME Asturias, liderada por Ayuda en Acción,en colaboración con el Ayuntamiento de Avilés y diversos centros educativos asturianos, presenta el material “Educación en Emergencias: Guía Didáctica para Primaria”, un recurso pedagógico que busca sensibilizar y actuar frente a los desafíos que enfrentan millones de niños y niñas cuyo derecho a la educación se ve interrumpido por crisis y desastres.
📘 Puedes consultar y descargar la guía completa aquí: CME | Guía Didáctica sobre Educación en Emergencias
Un proyecto para construir justicia social, paz y desarrollo sostenible
Esta guía forma parte del proyecto “Educación Transformadora para construir Justicia Social, Paz y Desarrollo Sostenible”, financiado por la Agencia Asturiana de Cooperación al Desarrollo. Ha sido promovido por la Campaña mundial por la Educación, liderada en Asturias por Ayuda en Acción, en colaboración con la sección de Educación del Ayuntamiento de Avilés, y los centros educativos CP Pablo Iglesias de Soto de Ribera, CP San Pedro de los Arcos de Oviedo y CP Marcos del Torniello de Avilés.
El proyecto ha buscado visibilizar cómo afectan, cada vez a más personas, los conflictos armados, el cambio climático, los desastres naturales, las emergencias sanitarias y el desplazamiento forzado, tanto dentro de los países como más allá de sus fronteras.
Educación en emergencias: un derecho que no puede esperar
Garantizar el derecho a la educación en contextos de emergencia y crisis es hoy más urgente que nunca. La educación no solo ofrece un espacio seguro y protector para niños, niñas y adolescentes, sino que favorece su resiliencia y recuperación emocional, y les proporciona las habilidades básicas necesarias para reconstruir su futuro.
La guía propone actividades prácticas, fichas y dinámicas adaptadas a primaria para abordar estos temas en el aula desde un enfoque de educación transformadora, solidaridad global y empatía. Además, facilita herramientas para que el profesorado pueda conectar la realidad global con la experiencia local del alumnado, promoviendo una ciudadanía comprometida con la justicia social y la paz.
Una herramienta para educar desde la esperanza y la acción
Con este nuevo recurso reforzamos nuestro compromiso con una educación inclusiva, equitativa y de calidad, que no deje a nadie atrás, incluso en los momentos más difíciles.
“La escuela puede ser un espacio que protege, que sana y que transforma. Esta guía invita a docentes y alumnado a mirar el mundo con empatía y a entender que garantizar la educación en emergencias es también garantizar la paz”.
Accede a la guía aquí: CME | Guía Didáctica sobre Educación en Emergencias